Je tiens d’abord à saluer la louable initiative des étudiants 3I de l’année universitaire  2008-2009 qui permet - par le biais de leur site web « INIPlus » - de créer des passerelles d’une part, entre les différentes promotions d’étudiants présentes dans notre école, aujourd’hui, et nos collègues enseignants ; les visiteurs externes de ce site, d’autre part. Montrer tant d’altruisme est louable à plus d’un titre, puisque le mot clé de l’Internet est  « le partage » de manière générale. Il serait intéressant que cette initiative ne disparaisse pas avec le départ des « fondateurs » vers la vie professionnelle après l’obtention de leur diplôme.  Je souhaiterai qu’il y ait une continuité,  qu’une relève soit prête à reprendre le flambeau et graver dans la mémoire des Hommes le bref passage de générations qui donne l’illusion de l’éternité.

Pour ma part, j’ai entrepris cette année (2008-2009) le projet de donner l’occasion aux étudiants de 3I de « s’approprier » eux-mêmes leurs savoirs par la réalisation d’exposés en anglais, à présenter dans cette langue, à leurs camarades, en séances de TD.

Cette initiative vise à permettre aux étudiants de chercher sur le NET les informations utiles à la confection de leur projet, de les synthétiser, de les traduire – si besoin est - ensuite concevoir une présentation « PowerPoint » pour soutenir leur exposé.

Aussi devrai je signaler que les quatre compétences didactiques (compréhension /production – orale / écrite) sont toutes invoquées dans l’élaboration et la mise en œuvre de ces exposés. Ce sui permettrait aussi de « délier les langues » et apprendre à parler en public en anglais – combien même ce « speech » serait plein d’erreurs ce sera « l’épreuve du feu » car les étudiants seront amenés à communiquer des articles en anglais dans quelques années. Alors autant s’y préparer dés maintenant. 

Ces « productions » seront mises à la disposition de tous les étudiants – pour téléchargements et/ ou consultation sur le site de « INIPlus » où une rubrique – expressément construite par et pour les 3I de l’année 2008-2009 - sera bientôt disponible.

Ce projet  vise

1. à donner l’occasion aux étudiants « d’apprendre en faisant » en étant impliqué soi même dans l’élaboration du document maître du thème choisi;
2. de faire connaissance avec les TIC par l’élaboration des diapositives et donc de se familiariser avec « PowerPoint » ;
3. d’apprendre à synthétiser le résultat de leur recherche documentaire.
4. à pousser les étudiants à compulser des documents sur le Net pour renforcer leur connaissance de la langue française et / ou anglaise.
5. à ce que la navigation sur Internet soit l’occasion d’acquérir des connaissances sinon les approfondir par la recherche d’informations et non pas un simple lieu de « distraction ».

Les étudiants de première et de deuxième année pourront consulter et utiliser les travaux de leurs ainés afin de profiter des informations disponibles sur de nombreux sujets liés à l’informatique et diffusés sur le site « INI+ ».

J’espère que des projets verront le jour avec la participation des enseignants et étudiants de l’ESI pour en faire une ECOLE.

Serait-il inopportun d’ajouter que toute contribution à cette nouvelle vision de l’usage de l’anglais et de l’informatique à l’ESI est la bienvenue ?